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四念住与三重脑理论

四念住与三重脑理论

释惠敏

八0年代,我在日本留学期间,第一次读到美国神经生理学家马克林(Margolin DI)所提倡的「三重脑理论」时,有一股很强烈的震撼直达脑海底层。我的脑袋似乎也被震裂成三片的感觉。所谓「三重脑」是说:「人类的脑包含有最深部的『爬虫类型的脑』的脑干(生命中枢;掌管呼吸、心脏活动,体温调节等维持生命功能),与约两亿年前的爬虫类时代的演化有关。包围脑干的外侧是『原始哺乳类型的脑』的大脑旧皮质(本能与情绪中枢、掌管食欲、性欲及愤怒、恐惧等情感),与约一亿五千万年前原始哺乳类的演化有关。最后覆盖其上的就是,演化到灵长类才发达的『新哺乳类型的脑』的大脑新皮质(智能中枢、掌管理论性思考、判断、说话等高度智能活动)」。人类胎儿的脑部也是依此三重顺序发展,先后三种的演化期的脑,由内到外依序共存於人脑中。

当时,我似乎感受到我和鳄鱼等爬虫类、马等哺乳类等无比的亲密关系,再次憾动「我是万物之灵」的迷执,更小心踏实的去面对人类隐藏在深层的本性。同时,也体会到生命各物种间之相似相续、不常不断的演化过程,生命个体犹如生命之亘古长流中的水泡,缘起缘灭、不生不灭。之后在撰写博士论文时,探讨到《念住经》之「四念住」(又译为[四念处)修习法。佛陀教导比丘们,学习认识自己的身体(呼吸与动作),受(感觉与感受),心(心识),法(真理)等四方面,时时彻知无常,去除对身心世界的贪瞋,使「觉察性」念念分明,忆持不忘,敏锐且稳定(住)。我对身、受、心、法等「四念住」的观察顺序,与上述脑演化的「三重脑理论」,发现似乎有不谋而合之处时,再次产生一股震撼力,影响到我在动静修行的感受与理解。

《念住经》不仅是南传佛教的禅修指南,比丘们亦常在垂死人的病榻边读诵《念住经》,以净化临终者最后的心念。「四念住」其实是佛教修行的基本架构,在菩萨乘佛教中也受到重视,例如隋朝天台智者大师曾说,他的学生章安灌顶笔记成《四念处》四卷(T46, no. 1918)。

首先与身体有关的「身念住」的修习阶段中,有最常用且最实用的修习法叫做「忆念出入息法(数息观)」。《念住经》说明:修行者应觉知呼吸时气息的出入情况。入息长、入息短时,清楚了知:「我入息长、入息短」;出息长、出息短时,清楚了知:「我出息长、出息短」。他如此训练自己:「我当感受全身,而入息、出息」;他如此训练自己:「我当寂止身体的制约者(呼吸),而入息、出息」」。

从「三重脑理论」来看,呼吸作用与人脑中担任掌管呼吸等维持生命功能的『爬虫类型的脑』的脑干有关,「身念住」之「出入息」的觉知让行者能经常体会生命最基本的拥有—呼吸,我们出生后第一个拥有,死前最后的拥有,它是我们最忠实的亲友,但我们却很少与它对话。我们也常忽略这种最基本「活著的感受」,不去珍惜如此古老,约两亿年前的爬虫类时代所演化之呼吸的价值与意义。我们若能体会「一息尚存,永乐不忘」的心态,「呼吸」可说是不用花费任何成本,几乎不需任何其他条件的「游乐对象」或「玩伴」,随时可以与「呼吸」玩的妙趣横生,乃至生命最后一口气。

其次,与约一亿五千万年前原始哺乳类的演化的大脑旧皮质(情欲与情绪中枢)有关的「受念住」修习阶段。《念住经》说明:修行者在经历或执著於快乐、痛苦、不苦不乐等不同感受时,他清楚了知:「我正经历或执著於快乐、痛苦、不苦不乐的感受」。他观察感受当中不断生起,变化,消失的现象,练习区别「我的感受」与「一种感受」的不同,知道感受如何制约心,以处理不当的情绪。相对於呼吸是身体的制约者(身行),所以能藉著调节呼吸来调节身体,令其安适;同理,感受是心的制约者(心行),所以能藉著调节感受去控制心,令心安止。

第三阶段,是与数百万年以前演化之『新哺乳类型的脑』的大脑新皮质(智能中枢)有关的「心念住」修习阶段。《念住经》说明:修行者当心有贪爱或无贪爱,有瞋恨或无瞋恨,有愚痴或无愚痴时,清楚了知心有贪爱或无贪爱,有瞋恨或无瞋恨,有愚痴或无愚痴。当心有收摄或无收摄,心广大或不广大,有上或无上,心专注或不专注,心解脱或未解脱时,清楚了知心有收摄或无收摄,心广大或不广大,有上或无上,心专注或不专注,心解脱或未解脱。他观察各种心态不断生起、变化、消失的现象,勇敢诚恳的面对自己的心念,就像在镜中看自己的脸;练习区别「我的」与「一种」的不同,以处理不当的心态。然后才能以此心智进入第四阶「心念住」修习,了解至高无上之法(真理)-无常、苦、无我、空、涅盘。
贪欲永尽,嗔恚永尽,愚疑永尽,一切诸烦恼永尽,是名涅盘。

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此文很有意思,但需要注意,作者可能未实践过四念处,所以其对修法的解释并不完全与实际符合。
贪欲永尽,嗔恚永尽,愚疑永尽,一切诸烦恼永尽,是名涅盘。

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这基本上也是葛吉夫的划分:

最深部的『爬虫类型的脑』(掌管呼吸、心脏,体温调节等)——身体的重心。

『原始哺乳类型的脑』(情绪中枢、愤怒、恐惧等)——情感的重心。

『新哺乳类型的脑』(智能中枢、掌管理论性思考、判断等活动)——理智的重心。

当然在细节的归属上,两者仍然有些微的不同。
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